A corrida dos coelhinhos

 Sub projeto: Educação Matemática: trabalhando o lúdico na Educação Infantil

Acadêmicas: Maria Aparecida Pinheiro Lima, Jéssika Alves Ferreira 

Professores Supervisores: Jakueline Aparecida Machado, Reginey Ferreira de Souza, Wellington Barbosa de Carvalho 

Coordenadora de Área: Rejane Aparecida Ribeiro dos Santos

JUSTIFICATIVA:

A matemática na Educação Infantil é de suma importância, pois viabiliza à criança o desenvolvimento do raciocínio lógico, estimulando a resolução de problemas, construindo autonomia e possibilitando a tomada de decisões perante a realidade vivenciada. O jogo é relevante no processo educacional, se for conduzido de forma lúdica, desta maneira haverá maior aprendizado junto à construção do conhecimento.

Representação, linguagem, memória, motricidade, afeto e outras funções cognitivas estão interligadas quando a criança joga. Por exigir das crianças formas mais complexas de relacionamento com o mundo, o jogo favorece o equilíbrio afetivo da criança para uma transformação significativa da consciência infantil. Portanto o educador deve planejar o jogo, interagindo-o na proposta pedagógica.

OBJETIVO GERAL:

Promover por meio dos jogos, situações onde a criança possa explorar e observar o ambiente com atitudes e curiosidades, desenvolvendo o raciocínio lógico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Reconhecer as cores primárias;
• Ter noção de número;
• Desenvolver a memória;
• Desenvolver a linguagem oral;
• Realizar atividades em conjunto;
• Aceitar e respeitar normas e convenções;
• Identificar formas e objetos;

RECURSOS:

Caixa de ovo, tinta, tampinhas de garrafas pet, dado colorido, cola quente, papel cartão.

METODOLOGIA:

O jogo deverá ter 4 jogadores ou menos, cada um joga o dado, a cor que for sorteada no dado será a cor do coelho que vai correr, uma casa por vez, quem chegar primeiro à sexta casa será o vencedor. As crianças deverão seguir a sequência do número, pulando sempre uma casa por vez, respeitando a vez das outras crianças.

AVALIAÇÃO:

Jogar é uma atividade fundamental para p desenvolvimento do raciocínio lógico, o jogo faz com que a criança desenvolva sua imaginação. Sendo assim, a avaliação será feita através da observação e participação das crianças no jogo.